عضویت ۳۰ هزار دانش‌آموز لرستانی در کانون‌های فرهنگی و تربیتی
تاریخ انتشار: ۶ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۱۹۹۳۱۷
به گزارش خبرنگار مهر، رضا عزتی امروز شنبه در جمع خبرنگاران، اظهار داشت: کانون‌های فرهنگی و تربیتی در راستای شکوفایی استعدادها و توانمندی و توانمندسازی دانش آموزان و غنی سازی اوقات فراغت آنها با هدف تقویت فرهنگ و هویت فرهنگی نقش بسزایی دارند.
وی، گفت: در این راستا ۳۱ کانون فرهنگی و تربیتی در استان به همت اداره فرهنگی هنری و معاونت پرورشی آموزش و پرورش لرستان مشغول به فعالیت هستند که بیش از ۸۰ رشته فرهنگی هنری را دارا هستند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان، افزود: بیش از ۳۰ هزار دانش‌آموز در فعالیت‌های کانون مشغول به فعالیت هستند، دانش آموزان در قالب انجمن‌های ۲۲ گانه مهارت‌های اجتماعی و زندگی را فرا می‌گیرند، در سال جاری شش کانون به عنوان کانون‌های شاخص ملی در طرح کانون‌های امید فردا مشغول فعالیت هستند و طرح‌های تحولی وزارتی به صورت ویژه در این کانون‌ها در حال پیگیری است.
کد خبر 5718803منبع: مهر
کلیدواژه: آموزش و پرورش لرستان رضا عزتی فعالیت های فرهنگی بوشهر کرمانشاه گرگان تبریز خطبه های نماز جمعه کرمان بالگرد اردبیل گلستان سپاه پاسداران انقلاب اسلامی مشهد خبرگزاری مهر همدان ایلام
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۱۹۹۳۱۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تلاش برای بازگرداندن دانش آموزان بازمانده از تحصیل
به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکزکرمان،طاهره زحمت کش گفت درطرح شهید محمودوند که شناسایی چهره به چهره بازماندگان از تحصیل است در دو سال اخیر در آن مدیران مدارس به عنوان پیگیری کننده تعریف شده و باید با داشتن کد ملی دانش آموز بازمانده، آدرس محل سکونت زمان تولد و با به کارگیری انواع روش‌های شناسایی علل بازماندگی دانش آموز را بررسی و پیگیری کنند.
وی افزود پایان اردیبهشت‌ماه آخرین مهلت سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان است
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان توجه جدی به دانش آموزان دیرآموز، سنجش به موقع نوآموزان پیش دبستانی و مداخله به هنگام، توجه جدی به دانش آموزان مناطق محروم، روستایی و عشایر، فرهنگ سازی و نگه داشت دانش آموزان جذب شده را راهکارهای اولویت‌دار در کاهش بازماندگان عنوان کرد
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»